Public : enfants de
l'intercentre des foyers ruraux 57, atelier sur une
journée
Ce projet a été proposé par la fédération
des foyers ruraux de moselle suite au premier opus réalisé
à Puttelange aux lacs dans le cadre du festival "c'est qui
c'est quoi?" (février 2013 - voir
la page de ce projet). Le projet porte à nouveau sur
la réalisation d'un petit film en une journée, avec
l'implication des enfants du centre, mais cette fois-ci
plus en rapport avec ce qui se passe dans le séjour, que
par rapport à un de mes spectacles (Les instruments se
racontent, a été joué en clôture de cette journée). Les
organisateurs ont plongé les enfants dans un congrès
d'archéologues et archivistes mondiaux (ADADAM) et
aimeraient impliquer les enfants sur la réalisation d'une
fiction documentaire sur ce sujet qui est le moteur de
tout la semaine d'animation.
OBJECTIFS -
Proposer un projet commun dans lequel l'enfant est amené à
collaborer, et aboutissant à un résultat valorisant. Faire
découvrir les principes de base d'un tournage, d'un
travail en équipe, et des différentes étapes menant à la
réalisation d'une vidéo. Impliquer l'équipe d'animation
dans l'encadrement des équipes de tournage.Laisser une
première trace sur un projet thématique prévu sur deux ou
trois ans.
BILAN - Une idée
originale, s'éloignant des projets centrés sur le conte,
et accompagnant un cadre éducatif développé dans une
culture de jeu de rôle. Ce projet a été accepté car la
journée de tournage se concluait par un spectalce (Les
instruments se racontent). La collaboration avec les
responsables du centre a permis d'élaborer un scénario
assez précis, partagé la veille avec le reste de l'équipe
d'animation. Trois caméras fournies, mais quelques
problèmes techniques rencontrés lors de la journée: une
caméra avait un format de fichier vidéo non pris en charge
par l'ordinateur protable de montage. L'une des caméra a
eu une panne de batterie en milieu de journée... Mais
l'équipe éducative avec d'autres appareils (photo, caméra
submersible), qu'ils ont utilisé en autonomie avec les
enfants. La vidéo de 8 minutes projettée en soirée a été
montée malgrès les aléas de la journée, et dans une
certaine urgence. Le format final de 13min20sec a été
remonté plus tard. Les enfants ont été impliqués dans tous
les plans, sauf pour le stop motion (séquences réalisées
seul le matin en attendant l'arrivée des premiers plans à
monter).
Les groupes ont globalement su gèrer
leurs missions de tournage et de captation son de façon
autonome, avec des propositions de plans supplémentaires
qui ont été rajoutés ou ont souvent remplacé ce qui était
au départ proposé. Cette prise de liberté est un bon
indicateur de l'investissement des animateurs dans ce
projet, et de la façon dont ils ont su mobiliser des
enfants.
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