Public : enfants de maternelle, atelier Périscolaire de Frouard, école Paul Langevin, direction Quentin Grandfils

Ces ateliers se sont déroulés d'octobre à décembre 2021, dans les atelier de l'école Paul Langevin. Trois histoires ont été partagées avec les enfants qui on été invité à reformuler, inventer et jouer autour de ces contes. Chaque histoire a donné lieu à des jeux de mîmes aboutissant à des photographies. Le texte a été réécrit à partir de réponses données par les enfants sur chaque point de
reformulation et d’appropriation de l’histoire. Les illustrations sont une sélection des photographies réaliséesau sujet des mimes et de l'expression des sentiments et des émotions, en suivant la trame des histoires.

Les deux premières histoires ont été collectées et édités par Le Verger des Hespérides de Nancy, dans la collection livre CD bilangue. Ainsi si vous voulez découvrir les versions en Français et langue maternelle de ces histoires, vous pouvez les découvrir ici:

- "Le lion et le lapin" est une adaptation d'un conte de Turquie "Le rusé lapin et le féroce roi lion", que vous pouvez découvrir ici.

- "Le tigre et la grenouille" est une adaptation d'un conte du Bouthan, que vous pouvez découvrir ici

Cet atelier a été réalisé d'Octobre à décembre 2020 au sein du périscolaire de l'école Colvis Vales de Frouard. Un petit groupe entièrement féminin qui a été invité à inventer une histoire pas à pas, et à l'enregistrer avec illustrations musicales et sonores.

Les enfants ont entendu les histoires suivantes: Eros et Psyche (adapté de l'âne d'or d'Apulée), Boewulf contre le dragon (dernier épisode du poème épique), La conquête de Bayard par Maugis (tiré de la chanson de Geste Maugis d'Aigremont), Ulysse et le cyclope (d'après l'Odissey de Homère). Ces histoires ont nourrit leur imaginaire sur les thématique suivantes: les épreuves d'une héroïne, le dragon gardeur de trésor, et des modèles d'affrontement par la force, la ruse ou la magie.

Lors de ces histoires les participantes ont pu découvrir lesinstruments de musique suivants:Le Kantele,le sensula, le guiro,la lyre, lekalimba, la boite à tonnerre,le butadrum, le Udu, la cithare hongroise, et la senza.

Chaque passage est raconté et illustré par la conteuse ayant développé son personnage:

-Le Lion,par Melina,qui a joué du Kanteleet du Guiro

-La déesse des eaux, par Lana, qui a joué dubutadrum

-La fée par Amalya, qui a joué du Udu et du Bol Tibétain

- Le Loup par Lou, qui a joué du Senza et des castagnettes

- Le dragon par Victoria, qui a joué du kalimba sur tambourin

- Le renard par Serine, qui a joué de la lyre

Les oiseaux faisant l'ambiance de la montagne sont des étourneaux qui se rassemblaient en fin d'après-midi sur les arbres de la cour de l'école  courant octobre, avant de migrer vers le sud.

Bilan: Beaucoup d'audace, d'originalité et de cohérence dans ce récit merveilleux, inventé par un groupe à la fois vivant et intéressé, aux personnalités très variées. C'était un plaisir de les rencontrer, de dialoguer et construire avec ces participantes, puis de mixer leur histoire. Le cadre de l'atelier (choix de la salle, encadrement du groupe), a également grandement  joué dans sa réussite.

Public : enfants de maternelle, 3 ateliers Périscolaire de Frouard

Les Francas ont solicité des interventions pour un nouveau projet d'ateliers périscolaires en écoles maternelles. Les ateliers se sont déroulés d'octobre à décembre 2019, dans les atelier des écoles Jean Zay, Paul Langevin et Elsa Triolet. Une histoire par atelier a été reformulée par les enfants puis illustrée par chaque groupe. Chaque histoire a donné lieu à des jeux de mîmes aboutissant à des photographies. Les enfants ont ensuite dessiné certains objets clefs de l’histoire, puis ils ont recherché des décors, chaque groupe ayant suivit son propre chemin: l’atelier à Paul Langevin ayant lieu dans l’ABC de l’école, les enfants ont choisi les illustrations d’un livre. Les enfants d’Elsa Triolet ont capturé les images des objets (chaise,
osier, pinceau, papiers, plante, tapis...) qui ont servi de texture aux décors. Les enfants de Jean Zay ont
réalisé des fresques de peinture.
Le montage des premières images (choix des photos, construction graphique des décors) a été réalisé
avec les enfants. Le texte a été réécrit à partir de réponses données par les enfants sur chaque point de
reformulation et d’appropriation de l’histoire.

Ces contes ont été édités par Le Verger des Hespérides de Nancy, dans la collection livre CD bilangue. Ainsi si vous voulez découvrir les versions en Français et langue maternelle de ces histoires, vous pouvez les découvrir ici:

- "Les deux haches" est une adaptation d'un conte Russe "Le petit vieux barbe drue, nez crochu", que vous pouvez découvrir ici

- "Le roi Salomon, la sauterelle et le roi lio", est une adaptation d'un conte Mozabite "Le combat singulier entre le roi sauterelle et le roi lion", que vous pouvez découvrir ici

- "Le lion et le lapin" est une adaptation d'un conte Turc "Le rusé lapin et le féroce roi lion", que vous pouvez découvrir ici.

Public : enfants de maternelle, Périscolaire de Frouard

Les Francas de Frouard ont à leur charge le secteur jeunesse et animation de la ville, et proposent des ateliers périscolaire de 45 à 60 minutes aux enfants desé écoles primaires et maternelles. D'avril à juin 2019, des interventions hebdomadaires dans les écoles Paul Langevin, Louise Michel et Raymonde Piecuch, ont permi de faire découvrir aux plus jeunes des contes. Des jeux d'appropriation et des enregistrements ont ponctué ces temps d'animation, d'abord sur un conte de randonnée, puis sur une légende autour d'un oiseau, et enfin sur une histoire étonnante, un conte de malice. Le Grope de l'école Piecuch étant plus agé, et ayant été moins régulier et assidu, c'est l'invention d'une histoire qui finalement a été enregistrée. ce projet a donc aboutit à un CD de contes avec illustrations sonores.

Images du CD