Ateliers périscolaires

CC Côtes de Meuse et Woëvre

Théâtre et Vidéo 2024

Autour des fables de Florian

Public: enfants des accueils périscolaires de Saint-Maurice sous les Côtes et Vigneulles les Hattonchâtel, niveau élémentaire

Cadre: les enfants ont été cette année invités à s'approprier des Fables de Florian, et à les adapter en scènettes de théâtre. Un narrateur lance l'histoire, parfois la commente et la conclue, les personnages interprètent un texte, des comportements... Chaque phrase et attitude est inventée, le tout restant lié dans le cadre simple d'une fable.

Technique: travail de théâtre, d'improvisation, de mime, et de compréhension d'une fable... le tout dans l'objectif d'une captation vidéo adaptée. Chaque scène est découpée en plans filmés par un cadreur, avec un preneur de son, deux enfants chargés d'optimiser la position des micros, un autre qui contrôle un écran et dit "moteur, silence plateau, action... coupé". Les enfants ont ainsi pu vivre un éveil au théâtre et à certains métiers liés à la captation vidéo, dans un projet mobilisant presque tout le monde à chaque tournage.

Découvrez ci-dessous les vidéos réalisées par les différents ateliers.

Périscolaire de Vigneulles lès Hattonchâtel janv-fev 2024

Périscolaire de Saint-Maurice sous les côtes janv-fev 2024

Ateliers périscolaires

CC Côtes de Meuse et Woëvre

Narration et Vidéo 2021/2022

Des enquêtes insolites

Public: enfants des accueils périscolaires d'Apremont la fôret, Géville, Saint-Maurice sous les Côtes et Vigneulles les Hattonchâtel, niveau élémentaire

Cadre: les enfants ont été cette année invités à une nouvelle exploration des arts narratifs: l'enquête insolite. Les participants sont invités à mystifier ensemble certains sujets, à les plonger dans l'extra-ordinaire. Ils élaborent le sujet, s'initient à une nouvelle organisation narrative, journalistique. Puis ils se répartissent les rôles dans la présentation de cette enquête: l'un lance le sujet, un autre joue à l'expert sur le plateau, un troisième mène l'enquête sur le terrain et rencontre des témoins.

Technique: ainsi chaque participant joue un rôle narratif devant la caméra, s'exprime sur une simulation de direct permise par le montage et le changement de cadres à la captation. Chacun également manipule la caméra (cadrage, et zoom), et chacun contrôle également la prise de son, le casque sur les oreilles, à côté de l'enregistreur. Chaque groupe a également élaboré un générique de lancement. Les enfants ont ainsi pu vivre un éveil aux différents métiers du journalisme télévisé qui s'ajoute aux expériences d'expression orale et de créativité collective.

Découvrez ci-dessous les vidéos réalisées par les différents ateliers.

Périscolaire de Vigneulles lès Hattonchatel fev-mars 2022

Périscolaire de Saint-Maurice sous les côtes janv-fev 2022

Périscolaire de Géville janv-fev 2022

Périscolaire d'Apremont la forêt nov-dec 2021

Fables, mimes et Vidéo 2021

L'évasion du prisonnier

Public: 33 enfants des accueils périscolaires d'Apremont la fôret, Géville, Saint-Maurice sous les Côtes et Vigneulle les Hattonchâtel, niveau élémentaire

Cadre: les enfants ont été invités à explorer et s'approprier une épopée animalière. Cet ancètre du Roman de Renard date du 12e siècle, et fut écrite par un moine originaire de Toul. Un choix lié aux 800 ans de la cathédrale de Toul, anniversaire qui a occasionné la redécouverte de cette oeuvre latine, adaptée pour l'occasion en musique par le Cie Philodart.

Technique: ainsi chaque participant a participé à l'adaptation et l'appropriation de l'extrait. Chacun a enregistré à l'oral un passage, et l'a illustré avec un instruments à préhension simple (corde, percussion, lamelophone). Ensuite chaque participant a été invité à identifier les sentiments et les émotions liés aux extraits racontés, et à les interpréter en mîme devant la caméra.

Découvrez ci-dessous les vidéos réalisées par les différents ateliers.

Le veau libéré, vidéo collective janv-juin 2021

Bandes sons téléchargeables